نمونه سوال, پاورپوینت, جزوه, فعالیت, کلاس نهم

وبسایت دنیای نهمی ها

Mountain View

تصویر ثابت

۱۷ مطلب با موضوع «سرگرمی» ثبت شده است

قبل از انتخاب رشته به این 6 سوال پاسخ دهید

قبل از انتخاب رشته:

به این 6 سؤال اساسی پاسخ دهید

انتخاب رشته، انتخاب آینده‌ی شماست. پاسخ‌گویی دقیق و شفاف به 6 سؤال زیر، کلید موفقیت شما در انتخاب رشته‌ی صحیح است؛ اما ابتدا باید یک اشتباه بزرگ را تصحیح کنیم.

تصحیح یک اشتباه بزرگ برای انتخاب رشته‌ی موفق

بعضی از دانش‌آموزان تصور می‌‌کنند برای یک انتخاب رشته‌ی خوب، مهم‌ترین چیز کارنامه و نمرات و رتبه‌ی کنکور است. آن‌ها بیش از آن‌که به خودشان، اهدافشان و آینده‌شان فکر کنند، به نظر دیگران و اهمیتی که مردم جامعه‌ به رشته‌های مختلف می‌دهند توجه می‌کنند؛ اما موضوع اصلی برای یک انتخاب رشته‌ی صحیح این است که خودتان و اهدافتان را خوب بشناسید. موضوع اصلی انتخاب رشته‌، خود شما هستید. من 6 سؤال طرح کرده‌ام که اگر بتوانید به این 6 سؤال پاسخ دقیق و واضحی بدهید انتخاب رشته‌ی خوبی خواهید داشت.

این سؤال‌ها برای خودشناسی شما در زمینه‌ی انتخاب رشته تنظیم شده است. هر چه پاسخ‌های شما دقیق‌تر و واضح‌تر باشد، شناخت شما از خودتان و اهدافتان روشن‌تر است و در نتیجه انتخاب بهتری خواهید داشت.

لطفاً سؤال‌ها را با دقت بخوانید و خوب فکر کنید. با پدر و مادر خود نیز مشورت کنید؛ زیرا آن‌ها روحیات و ویژگی‌های شخصیتی شما را بیش‌تر و بهتر می‌شناسند و می‌توانند به شما در شناخت خودتان کمک کنند.

سؤال 1: آیا می‌دانید می‌خواهید کدام رشته‌(ها)ی دانشگاهی را انتخاب کنید؟

آیا شما جزء افرادی هستید که فقط و فقط یک رشته را مد نظر دارید؟ آیا دو رشته را انتخاب می‌کنید؟ شاید سه رشته مد نظرتان باشد؛ این سه رشته به ترتیب اولویت چگونه هستند؟ آیا علایق متنوعی دارید؟ آیا رشته‌های مختلف برای شما چندان تفاوتی با هم ندارند؟ آیا تردید دارید و دقیقاً نمی‌دانید که کدام رشته‌(ها) را ترجیح می‌دهید؟

اگر دو یا چند رشته را انتخاب می‌کنید باید به انتخاب شهر و دانشگاه هم فکر کنید. آیا فقط در شهر خودتان انتخاب رشته خواهید کرد؟ آیا فقط می‌خواهید در شهر خودتان ادامه‌ی تحصیل دهید یا شهرهای دیگر را هم مد نظر قرار خواهید داد.

توصیه‌ی‌ من این است که تا جایی که می‌توانید در شهر خودتان و در کنار خانواده‌تان بمانید. به ویژه اگر در تهران و کلان‌شهرها و شهرهای دانشگاهی زندگی می‌کنید شهر خود را بر شهرهای دیگر ترجیح دهید.

به جز رشته و شهر، به دانشگاه هم فکر کنید. آیا می‌دانید کدام دانشگاه‌ها را ترجیح می‌دهید؟ اولویت‌های شما در مورد انتخاب دانشگاه‌ها چیست؟ اگر می‌خواهید اولویت دانشگاه‌ها را بدانید یک راه این است که به متوسط نمره‌ی قبولی یا به نمره‌ی آخرین افراد قبول‌شده در رشته‌های مختلف توجه کنید. این اطلاعات را می‌توانید در سایت کانون هم به دست آورید.

نکته‌ی مهم در مورد رشته و شهر و دانشگاه این است: می‌خواهید با کدام الگو، رشته‌ها را پشت سر هم بچینید و اولویت‌بندی کنید؟

در ادامه چند الگو را به شما معرفی می‌کنم. شما باید الگوی خود را با تفکر و دقت و مشورت با خانواده و دوستان انتخاب کنید.

معرفی چند الگو با یک مثال ساده:

در مثالی که خواهم گفت می‌توانید نام شهر و رشته‌ها را متناسب با وضعیت خود تغییر دهید. مثلاً اگر در رشته‌ی تجربی هستید دو یا سه رشته‌ی تجربی و اگر در رشته‌ی انسانی یا هنر هستید دو یا سه رشته‌ از گروه خودتان را مثال بزنید.

فرض کنید دانش‌آموزی تهرانی است و می‌خواهد فقط رشته‌های عمران و مکانیک را انتخاب کند. ابتدا باید مشخص کند که کدام‌یک از این دو رشته را ترجیح می‌دهد. بسیاری از دانش‌آموزان اولویت خود را بر مبنای اقبال عمومی و سطح نمره‌ی هر رشته مشخص می‌کنند؛ اما دانش‌آموزانِ عمیق‌تر، به خواسته‌ها و ترجیح‌های خود توجه می‌کنند؛ زیرا ممکن است نمره‌‌ی یک رشته بالاتر باشد ولی دانش‌آموز آن رشته را کم‌تر ترجیح بدهد. روش درست‌تر این است که علایق و ترجیح‌های خود را در نظر بگیرید؛ اما اگر واقعاً نمی‌دانید کدام‌یک را بیش‌تر ترجیح می‌دهید و اگر چند رشته برای‌تان از اهمیت یکسانی برخوردارند می‌توانید بر مبنای نظر عمومی انتخاب رشته کنید. اگر به رستوران می‌روید می‌دانید چه غذایی از آن رستوران را دوست دارید، خودتان سفارش غذا می‌دهید اما اگر غذاها را نمی‌شناسید یا برای‌تان فرقی ندارند آن‌گاه می‌توانید به نظر دیگران توجه کنید که چه غذایی را بیش‌تر ترجیح می‌دهند یا از میزبان راهنمایی بخواهید. در مورد انتخاب رشته هم به همین صورت است. کسانی که خودشان می‌دانند کدام رشته را ترجیح می‌دهند افراد مصمم‌تر و موفق‌تری خواهند بود. پس از آن‌که مشخص کردید کدام رشته را ترجیح می‌دهید اکنون باید رشته‌های مورد نظرتان را به ترتیب اولویت مشخص کنید.

دوباره به سراغ دانش‌آموز فرضی و مثالی خود بازمی‌گردیم. او ممکن است یکی از این الگوها را انتخاب کند. شما کدام الگو را انتخاب می‌کنید؟ یکی از این سه الگو یا الگویی که می‌تواند متفاوت باشد؟

الگوی اول: او عمران را ترجیح می‌دهد؛ بنابراین عمران را در دانشگاه‌های شهر تهران پشت سر هم انتخاب می‌کند و سپس رشته‌ی مکانیک را در شهر تهران در همه‌ی دانشگاه‌ها به ترتیب می‌نویسد.

عمرانِ دانشگاه 1، شهر تهران

عمرانِ دانشگاه 2، شهر تهران

عمرانِ دانشگاه 3، شهر تهران

..............

...............

مکانیکِ دانشگاه 1، شهر تهران

مکانیکِ دانشگاه 2، شهر تهران

مکانیکِ دانشگاه 3، شهر تهران

................

................

الگوی دوم: او هر دو رشته‌ی عمران و مکانیک را در تک تک دانشگاه‌ها می‌نویسد؛ زیرا یا اختلاف چندانی بین این دو رشته قائل نیست یا این‌که اعتبار دانشگاه‌ها برایش اهمیت بیش‌تری دارد.

عمرانِ دانشگاه 1، شهر تهران

مکانیکِ دانشگاه 1، شهر تهران

عمرانِ دانشگاه 2، شهر تهران

مکانیکِ دانشگاه 2، شهر تهران

عمرانِ دانشگاه 3، شهر تهران

مکانیکِ دانشگاه 3، شهر تهران

...............

الگوی سوم: او رشته‌ی اول خود را علاوه بر شهر خودش (تهران) در بقیه‌ی شهرها هم ادامه می‌دهد و سپس به سراغ رشته‌ی دوم می‌رود.

عمرانِ دانشگاه 1، شهر تهران

عمرانِ دانشگاه 2، شهر تهران

عمرانِ دانشگاه 3، شهر تهران

عمرانِ دانشگاه 4، شهر تهران

عمرانِ شهر «الف»

عمرانِ شهر «ب»

عمرانِ شهر «ج»

...

الگوهای دیگر:

الگوهای ترکیبی/ اکنون که با این سه الگو آشنا شدید خودتان می‌توانید الگوی دیگری را انتخاب کنید. آیا یک رشته را در شهر خودتان و دو سه شهر دیگر پشت سر هم می‌نویسید یا این‌که آن رشته را در چندین شهر می‌نویسید؟ آیا همه‌ی شهرها را انتخاب می‌کنید یا فقط در شهر خودتان می‌مانید؟

کدام الگو بهتر است؟ درست این است که شما رشته را نسبت به دانشگاه در اولویت قرار دهید؛ ولی برخی دانش‌آموزان تصمیم می‌گیرند که دانشگاه معتبرتر را در اولویت قرار دهند. باید خودتان فکر کنید و الگوی خود را داشته باشید. این سؤالات از سؤالات متداول داوطلبان است که به الگوی انتخاب مربوط می‌شود. داوطلبان برخی از این سؤالات را در پایان شهریور و پس از اعلام نتایج قبولی‌های کنکور سراسری و آزاد می‌پرسند و برخی را قبل از انتخاب رشته.

آیا رشته‌ی دلخواه را در شهر دیگر انتخاب کنم یا رشته‌ی دیگر را در شهر خودم؟

آیا رشته‌ی دیگر را در دانشگاه سراسری انتخاب کنم یا رشته‌ی دلخواه را در دانشگاه آزاد؟

آیا این رشته را در دانشگاه آزاد انتخاب کنم یا آن رشته را در دانشگاه غیر انتفاعی؟

و سؤال‌هایی از این قبیل.

سؤال 2: آیا می‌دانید شغل آینده‌ی شما چیست؟ آیا هنگام انتخاب رشته به شغل آینده‌ی خود نیز فکر می‌کنید؟

آیا امکانات شغلی موجود در خانواده‌ی خود را هم در نظر گرفته‌اید؟ آیا می‌خواهید بعداً در زمینه‌های شغلی پدر و مادر یا بستگان و فامیل خود کار کنید؟ اگر این گونه است رشته‌ای که انتخاب می‌کنید تا چه حد با زمینه‌های شغلی موجود در خانواده‌تان هماهنگ است؟

نکته‌ی جالب توجه این است که برخی دانش‌آموزان هنگام انتخاب رشته به شغل آینده‌ی خود و به امکانات شغلی که در خانواده و اطرافیانشان وجود دارد توجه نمی‌کنند. البته قرار نیست همه‌ی افراد، مشاغل موجود در خانواده‌ی خود را ادامه دهند؛ به هر حال امکان بسیار خوب و مهم، استفاده از موقعیت‌های موجود شغلی در میان خانواده و اطرافیان است. در انتخاب رشته‌ی خود حتماً به شغل آینده‌تان نیز فکر کنید.

سؤال 3: آیا نظر شما در مورد انتخاب رشته با نظر خانواده‌تان هماهنگ است؟

تصمیم نهایی با شماست؛ اما به دو دلیل بهترین مشاوران شما برای انتخاب رشته، خانواده‌ به ویژه پدر و مادرتان هستند.

دلیل اول: پدر و مادر شما بیش از همه شما را دوست دارند.

دلیل دوم: پدر و مادر و خانواده‌تان بیش از دیگران از روحیات و خصوصیات شما آگاه هستند.

علاوه بر خانواده با دوستان خود نیز گفت‌وگو کنید. با این‌که هر کس با دیگری متفاوت است اما گفت‌وگو با دوستان سبب تمرکز و تفکر بیش‌تر خواهد شد.

پشتیبان شما به مدت یک سال در جریان امور آموزشی شما بوده است و پس از خانواده، تنها کسی است که شما را بهتر می‌شناسد و با خلق و خو و اهداف و نیازهای شما آشناست؛ ‌بنابراین با پشتیبان خود نیز مشورت کنید.

وقتی با دوستان و مشاوران و معلمان و پشتیبان خود گفت‌وگو می‌کنید همواره به خاطر داشته باشید که بهترین مشاور برای شما خانواده‌تان است.

سؤال 4: آیا فقط در شهر خود می‌مانید یا به شهر دیگر هم می‌روید؟

آیا غیر از شهر خودتان می‌توانید به شهرهای نزدیک هم بروید؟ آیا در شهرهایی که بستگان یا فامیل نزدیکتان در آن‌جا زندگی می‌کنند نیز انتخاب رشته می‌کنید؟ آیا با رفتن به شهر دیگر موافق هستید؟ نظر خانواده‌تان درباره‌ی رفتن شما به شهرهای دیگر چیست؟ آیا کلان‌شهرها جزء انتخاب‌های شما هستند؟

توصیه‌ی ما این است که حتی‌الامکان در شهر خودتان بمانید. به ویژه اگر شهر شما یک شهر دانشگاهی است، تحصیل در شهر خودتان را به شهرهای دیگر ترجیح دهید. هم‌اکنون اکثر دانش‌آموزان کلان‌شهرها ترجیح می‌دهند که در دانشگاه‌های شهرهای خودشان درس بخوانند و مثلاً در رشته‌ی پزشکی، تحصیل در دانشگاه شهر خود را حتی به دانشگاه‌های تهران ترجیح می‌دهند.

در مورد تحصیل در شهرهای دیگر حتماً با پدر و مادرتان مشورت کنید و به راحتی در مورد رفتن به شهرهای دیگر تصمیم نگیرید. امتیازات زندگی در کنار خانواده و مشکلات رفتن به شهرهای دیگر را دقیق بررسی کنید و با دانشجویانی که این مورد را تجربه کرده‌اند گفت‌وگو کنید و آگاهانه تصمیم بگیرید.

سؤال 5: کف قابل قبول شما کجاست؟

این سؤال دشوارترین سؤال است. آیا می‌دانید آخرین رشته‌هایی که انتخاب می‌کنید و قبول‌ شدن در آن‌ها را به یک سال پشت کنکور ماندن ترجیح می‌دهید کدام رشته‌ها هستند؟ آیا اگر در رشته‌ی مورد علاقه‌تان قبول نشوید سال دیگر هم ادامه خواهید داد تا به هدف خود برسید؟ یا این‌که ترجیح می‌دهید توقع و انتظارات خود را تعدیل کنید و همین امسال به دانشگاه بروید؟

پاسخ به این سؤال هم مانند 5 سؤال دیگر کاملاً جنبه‌ی شخصی دارد و پاسخ آن برای هر دانش‌آموزی با دیگران متفاوت است.

اگر می‌خواهید در صورت قبول شدن در رشته‌ی دلخواهتان یک سال دیگر نیز ادامه دهید حتماً با پدر و مادر و خانواده‌تان مشورت کنید؛ زیرا پدر و مادر شما (به ویژه در اکثر موارد مادرتان) به خوبی روحیات شما را می‌شناسند که آیا می‌توانید برای یک سال دیگر هم درس بخوانید یا خیر.

تعیین کف قابل قبول، سخت‌ترین سؤال برای انتخاب رشته است؛ زیرا معمولاً اکثر دانش‌‌آموزان کمال‌طلب هستند و می‌خواهند به ایده‌آل و آرمان‌های خود برسند. وقتی کف قابل قبول خود را تعیین می‌کنید یعنی مشخص می‌کنید که تا چه حد حاضرید از توقعات و آرزوهای خود پایین‌تر بیایید. پاسخ به این سؤال دشوارتر است و باید خیلی درباره‌ی آن فکر کنید و با خانواده‌ و دوستان خود مشورت کنید تا تصمیم سنجیده‌ای بگیرید.

سؤال 6: کدام رشته‌ها را خوب نمی‌شناسید؟ کدام رشته‌ها را می‌خواهید بشناسید؟

می‌خواهید در مورد کدام رشته‌ها اطلاعات کسب کنید؟ برای انتخاب رشته‌ی بهتر باید رشته‌ها را خوب بشناسید. برای آگاهی بیش‌تر می‌توانید علاوه بر گفت‌وگو با دوستان و آشنایان و تحقیق از دانشگاه‌ها و استادان و دانشجویان، به سراغ سایت کانون بروید. مجله‌ی آزمون هم می‌تواند در این زمینه به شما کمک کند. در سایت کانون و مجله‌ی آزمون اطلاعات گسترده‌ای در این زمینه خواهید یافت.

برای معرفی رشته‌ها علاوه بر نظرات متداول، کار جدیدی نیز  انجام داده‌ایم. از دانشجویان برتر و فارغ‌التحصیلان جوان و نخبه‌ی رشته‌های مختلف خواسته‌ایم به معرفی رشته‌ی خود بپردازند؛ زیرا افق دید و نظر دانشجویان برتر و فارغ‌التحصیلان جوان و نخبه با آن‌چه شما می‌خواهید بدانید همسوتر است. برای مشاهده ی  قسمت معرفی رشته ها با رتبه های برتر و کارشناسان به سایت کانون مراجعه کنید.

علاوه بر این می‌توانید در سایت کانون، قسمت یادگار ماندگار از نمره‌ی قبولی کانونی‌ها در رشته‌های مختلف آگاه شوید. در بخش ویژه‌ی «انتخاب رشته‌ی 93»- که می‌توانید با چند روش مختلف به آن دسترسی پیدا کنید- اطلاعات متنوع و متعدد دیگری مانند کارنامه‌های داوطلبان کانونی، نمره‌ی چارک پایین قبولی‌ها در رشته‌های مختلف، نمره‌ی آخرین فرد قبولی کانونی در رشته‌ها و اطلاعات و آخرین اخبار انتخاب رشته‌ی سراسری و آزاد وجود دارد. هر روز و هر بار که به سایت کانون سر می‌زنید نکات مفیدی برای انتخاب رشته خواهید یافت.

در پایان بار دیگر از شما تقاضا می‌کنم به این 6 سؤال مطرح‌شده با دقت فکر کنید. با خانواده و دوستان خود گفت‌وگو کنید و بهترین تصمیم‌ را بگیرید. تصمیمی بگیرید که تا یک سال بعد هم آن را قبول داشته باشید.

ممکن است بخواهید ریسک کنید یا این‌که تصمیم بگیرید که حتماً همین امسال در هر رشته‌ای که قبول شوید به دانشگاه بروید و در مراحل بعدی تحصیل (کارشناسی ارشد و دکترا) به ایده‌آل خود نزدیک شوید. یا این‌که حالت میانه‌ای داشته باشید؛ یعنی نه خیلی اهل ریسک باشید و نه این‌که امسال به هر رشته‌ای قانع شوید. در هر صورت شما انسانی یگانه و منحصربه‌فرد هستید و باید بهترین تصمیم‌ را بگیرید. با شروع زودهنگام، با در نظر گرفتن وقت کافی، با گفت‌وگوی زیاد و با تفکر عمیق، آینده‌تان را برای خود بسازید.

پیروز باشید که هستید!

منبع:قلم چی

۲۱ شهریور ۹۴ ، ۱۷:۳۸ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
امیرحسین ملتفت رودی

نگاهی دقیق‌تر به تاریخ ادبیات


نگاهی دقیق‌تر به تاریخ ادبیات

سؤالات درس ادبیات، 4 دسته‌ی کلی را در بر می‌گیرد. تاریخ ادبیات، قرابت‌های معنایی، معنای کلمات و املا و آرایه‌های ادبی. در این مطلب تلاش خواهیم کرد تا نگاه متفاوتی به مبحث تاریخ ادبیات داشته باشیم.

 از 25 سؤال زبان و ادبیات فارسی، حدود 3 الی 4 سؤال مربوط به بخش تاریخ ادبیات است. در این قسمت، تفکیک آثار نویسندگان در ذهن و به یاد سپردن نکات مربوط به آن بسیار مهم است. این نکات گاهی در بخش انتهایی کتاب ادبیات قرار دارند و باید هشیار باشید که آن‌ها را از دست ندهید.

یکی از اشتباهات متداول در این بخش این است که بسیاری از دانش‌آموزان چند روز قبل از آزمون برای حفظ این آثار اقدام می‌کنند و این باعث می‌شود که در کوتاه‌مدت (آزمون‌های عادی) نتیجه گرفته و این‌گونه تصور کنند که عملکرد درستی داشته‌اند. در حالی که در بلندمدت (آزمون‌های جامع) با توجه به بالا رفتن حجم این‌گونه مطالب و نسپردن این آثار به شیوه‌ای درست به حافظه‌ی بلندمدت، قادر به پاسخ دادن به سؤالات مربوط در آزمون‌های جامع نیستند. این را در نظر داشته باشید که هدف، دریافت مطالب در کوتاه‌مدت و مهم‌تر از آن انتقال این مطالب به حافظه‌ی بلندمدت است.

یکی از راه‌های به خاطر سپردن آثار، ساخت داستان کوتاه از آن‌هاست. راه دیگر کدسازی است. مثلاً به آثار خواجه عبدالله انصاری دقت کنید:

زادالعارفین، نصایح، مناجات‌نامه، کنزالسالکین، الهی‌نامه، رساله‌ی دل و جان. اگر حرف اول این آثار را به هم وصل کنیم، کلمه‌ی "زن مکار" به دست می‌آید. این یک کد برای شماست. آیا کد دیگری می‌توانید با این آثار بسازید؟

حفظ کردن هر مطلب، 3 مرحله دارد. ابتدا خواندن روزنامه‌وار، سپس محک زدن خود و به زبان آوردن هر آن‌چه به یادتان می‌آید و خط کشیدن زیر قسمت‌هایی که یادتان نبوده است. درنهایت با بازنگری مجدد و تکرار این کار اگر این بار یادتان نبود دورش را خط بکشید.

این کار را برای بخش تاریخ ادبیات نیز می‌توانید امتحان کنید. حداقل یک بار در هفته و به مدت مورد نیاز.

منبع:قلم چی

۲۰ شهریور ۹۴ ، ۲۰:۱۱ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
امیرحسین ملتفت رودی

معرفی رشته مهندسی شیمی


معرفی رشته مهندسی شیمی

رشته‌ی مهندسی شیمی، یکی از رشته‌هایی است که در زیرگروه دوم کنکور سراسری رشته‌ی ریاضی قرار دارد. به دلیل شناخت محدود و ناقص از رشته‌های دانشگاهی بسیاری از دانش‌آموزان رشته‌ی ریاضی که به درس شیمی علاقه‌مندند، به دنبال انتخاب رشته‌ی مهندسی شیمی هستند؛ در حالی که نام این رشته اگرچه با شیمی همراه است اما تعداد واحد درسی مرتبط با درس شیمی در این رشته کم است. یک شرط اصلی برای موفقیت در رشته‌ی مهندسی شیمی، داشتن پایه‌ی ریاضی قوی است؛ اگر درس ریاضی و مباحث حل معادله و محاسبات، جز نقاط قوت پایدار شما باشد، از انتخاب این رشته راضی و خشنود خواهید بود.

ادامه مطلب...
۲۰ شهریور ۹۴ ، ۲۰:۰۸ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
امیرحسین ملتفت رودی

معرفی رشته برق از نگاه کارشناس ارشد


معرفی رشته برق از نگاه کارشناس ارشد

 

با نگاهی اجمالی به صنعت در می‌یابیم که در ابتدا ( از رنسانس تا قرن بیستم) تمام ابزارها و صنایع، مکانیکی بوده اند و مهندسی عموما به طراحی و ساخت این وسایل مکانیکی اطلاق می‌شد؛ اما با به کارگیری الکتریسیته در صنایع، از حجم ابزارها و دستگاه‌ها کاسته شد و صنایع پیچیده تر شد. رشته ی برق در آغاز با مکانیک همراه بود و الکترومکانیک خوانده می‌شد؛ اما با رشد و پیشرفت چشم گیر، این رشته راه خود را از مکانیک جدا کرد و به عنوان رشته ای مستقل مطرح شد. به جرأت می‌توان ادعا کرد که علم و صنعت پیشرو در نیم قرن اخیر، رشته ی مهندسی برق بوده است. با توجه به وسعت صنعت برق و پیشرفت زیاد آن، این رشته خود به چند گرایش تقسیم شده است. کامپیوتر به عنوان وسیله ای الکترونیکی، از مصنوعات و تولیدات رشته ی برق است. در گذشته، مسایل مربوط به کامپیوتر در رشته ی برق مطرح می‌شد؛ اما با گسترش و تعمیق روز افزون آن، اینک از رشته ی برق جدا شده و به عنوان رشته ای مستقل مطرح است. رشته ی برق در مقطع کارشناسی به چهار گرایش: مخابرات، کنترل، قدرت و الکترونیک تقسیم می‌شود. دانشجویان در ابتدا بدون تعیین متقاضیان هر گرایش پس از گذراندن درس های پایه و اصلی، با توجه به معدل درس های گذرانده شده و ظرفیت و توان علمی هر دانشکده به انتخاب گرایش می‌پردازند. تفاوت این گرایش‌ها چیزی در حدود 20 واحد درسی است زیرا در مسایل کاربردی هر چهار نوع تخصص مورد نیاز است و این تفکیک در مسایل علمی اعتباری ندارد.
ادامه مطلب...
۲۰ شهریور ۹۴ ، ۲۰:۰۶ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
امیرحسین ملتفت رودی

معرفی رشته عمران


معرفی رشته  عمران

دانشجوی عمران باید حدود 140 الی 150 واحد درسی را بگذراند تا موفق به اخذ مدرک کارشناسی شود که این تعداد واحد درسی را می‌توان به سه گروه تقسیم کرد.

گروه اول درس‌های عمومی است که حدود 20 واحد را شامل می‌شود. درس‌هایی نظیر زبان و ادبیات فارسی، معارف، تنظیم خانواده، زبان انگلیسی، کارآفرینی، تربیت بدنی و... در این گروه قرار می‌گیرد.

گروه دوم درس‌های پایه است که حدود 40 واحد را شامل می‌شود. درس‌هایی مانند ریاضیات 1 و 2 و معادلات دیفرانسیل، آمار و احتمالات، محاسبات عددی، فیزیک مکانیک و حرارت، دینامیک و مکانیک سیالات در این گروه قرار می‌گیرند.

گروه سوم که حدود 80 واحد را شامل می‌شود درس‌های تخصصی رشته‌ی عمران است. به طور کلی درس‌های تخصصی رشته‌ی عمران را می‌توان به دو گروه محاسباتی و غیر محاسباتی تقسیم کرد.

الف) درس‌های غیر محاسباتی عموماً به بحث و بررسی درباره‌ی خواص مواد و مصالح ساختمانی و انواع آن و چگونگی اجرای فنی جزء‌به‌جزء قسمت‌های مختلف انواع ساختمان و سازه‌ها بر اساس نقشه‌های مهندسی، همراه با رعایت استاندارد می‌پردازد.

درس‌هایی نظیر مواد و مصالح ساختمانی، زمین‌شناسی، نقشه‌کشی معماری و سازه (دستی و رایانه‌ای)، آیین‌نامه‌های ساختمانی، مبانی معماری و شهرسازی، محوطه‌سازی، ماشین‌آلات ساختمانی و راهسازی و... و زبان تخصصی از این دسته‌اند.

ب) درس‌های محاسباتی که به نوعی پاشنه‌ی آشیل رشته‌ی عمران است، عامل تمایز این رشته با رشته‌‌ی معماری محسوب می‌شود؛ بنابراین از اهمیت بسزایی برخوردار است. به طور کلی درس‌های محاسباتی را می‌توان در دو شاخه طبقه‌بندی کرد:

1) شاخه‌ی اول محاسبات ایستایی (پایداری) و مقاومت سازه در برابر انواع بارهای وارده است که در این مبحث مجموعه‌ای از درس‌ها از جمله استاتیک، مقاومت مصالح، تحلیل و بارگذاری سازه، مهندسی زلزله، محاسبات سازه‌های فولادی و بتنی، طرح اختلاط بتن، روسازی راه و... قرار می‌گیرند.

2) شاخه‌ی دوم مربوط به ایستایی زمینی است که سازه (ساختمان یا راه) بر روی آن قرار می‌گیرد. هم‌چنین چگونگی برداشت و پیاده‌سازی نقشه‌های فنی و برآورد هزینه‌ی پروژه نیز در این گروه قرار دارد. درس‌هایی نظیر مکانیک خاک، مهندسی پی، راهسازی، نقشه‌برداری، هیدرولوژی، هیدرولیک، مهندسی آب و فاضلاب، متره و برآورد و... در این گروه طبقه‌‌بندی می‌شود.

البته لازم به ذکر است که در هر دو گروه محاسباتی و غیر محاسباتی درس‌های تخصصی و حتی در درس‌های عمومی و پایه نیز درس‌هایی به عنوان درس‌های عملی، کارگاهی و آزمایشگاهی قرار دارند که مجموعاً کم‌تر از 20 واحد را شامل می‌شوند. از جمله آزمایشگاه فیزیک مکانیک، کارگاه قالب‌بندی و آرماتور، کارگاه تأسیسات برقی و مکانیکی، کارگاه جوش‌کاری، آزمایشگاه خاک، بتن و مقاومت مصالح.

منبع:قلم چی

۲۰ شهریور ۹۴ ، ۲۰:۰۵ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
امیرحسین ملتفت رودی

رشته روانشناسی بالینی از نگاه یک کارشناس


رشته روانشناسی بالینی از نگاه یک کارشناس

فرصت‌های شغلی رشته‌ی روانشناسی بالینی

1-روانشناس بالینی می‌تواند پس از احراز شرایط لازم (ازجمله 800 ساعت کارآموزی در مراکز دارای مجوز رسمی، تاییدیه از اساتید رشته و ...) و دریافت مجوز از سازمان نظام روانشناسی، اقدام به تأسیس کلینیک مشاوره بنماید.

2-به عنوان کارشناس این رشته در مراکز دولتی نظیر بهزیستی- شهرداری- نیروی انتظامی- سازمان زندان ها- کانون اصلاح و تربیت و ... در قسمت مربوطه جذب به کار شود.

3-در واحدهای کوچک دانشگاه آزاد و یا دوره های فراگیر و یا مؤسسات آموزش عالی آزاد به عنوان مدرس فعالیت کند.

4-در آموزش و پرورش به عنوان معلم و یا دبیر در دروس مربوطه و یا به عنوان مشاور مدرسه جذب به کار شود.

5-با اخذ مجوز از سازمان بهزیستی اقدام به تأسیس مهد کودک نماید

6-با اخذ مجوز از سازمان بهزیستی اقدام به تأسیس سرای سالمندان نماید.

. 7-در کلینیک های درمان اعتیاد به عنوان روانشناس مشغول به کار شوند

8- در کلینیک های مشاوره ای به کارهای درمانی بپردازد.

9-با روانپزشکان در کلینیک های خصوصی ایشان همکاری کند. (البته روانپزشکان مایل به همکاری با کارشناسان ارشد در گرایش های بالینی و خانواده درمانی هستند.)

10- در کلینیک های مشاوره و روان درمانی کودک به کارهای درمانی مثل بازی درمانی و ... بپردازد (در این مراکز تاکید بیشتر روی کارشناسان ارشد با گرایش بالینی کودک و نوجوان و بالینی است.)

شایان ذکر است که اشتغال در این مراکز مستلزم تحصیل در گرایش روانشناسی بالینی است و دارا بودن مدرک کارشناسی این گرایش کافی است.

تعداد واحد‌های درسی در مقطع کارشناسی

دانشجویان رشته روان‌شناسی موظف به گذراندن ۷۲ واحد دروس پایه، ۳۶ واحد دروس تخصصی، ۱۰ واحد دروس اختیاری و ۲۰ واحد دروس عمومی هستند که در کل ۱۳۸ واحد را تشکیل می‌دهد؛ برای این تعداد واحد، ۶۸ درس اختصاص یافت.

 

ویژگیها و توانمندی‌های لازم برای موفقیت در رشته روانشناسی

 

دانشجویی که بخواهد در رشته روانشناسی پیشرفت کند باید در درجه اول ریاضی خوبی داشته و به خصوص در آمار قوی باشد . چون آمار یکی از سنگ بناهای روانشناسی است . و در درجه دوم ، دانشجوی این رشته باید نسبت به اطراف خود و جامعه خود دید عمیقی داشته‌باشد تا بتواند ظرافتهای رفتاری افراد را درک کرده و در نهایت به ویژگیهای روانی افراد پی ببرد.

اگر شما از رشته‌ی تجربی وارد رشته روانشناسی می‌شوید، درس‌های مهم  برای قبولی در این رشته دارای ضرایب زیر است:

ریاضی

زیست شناسی

فیزیک

شیمی

2

4

2

3

منبع:قلم چی

 پریناز طریقی، دانشجوی روانشناسی بالینی، دانشگاه علم و فرهنگ تهران

۲۰ شهریور ۹۴ ، ۲۰:۰۴ ۳ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
امیرحسین ملتفت رودی

معرفی رشته‌ی جغرافیا از نگاه یک کارشناس ارشد

معرفی رشته‌ی جغرافیا از نگاه یک کارشناس ارشد


با شنیدن واژه‌ی جغرافیا،  تصوری که به ذهن  خطور می‌کند، حفظ کردن نام شهرها، کشورها، قاره‌ها، دریاها و نقشه‌برداری از آن‌ها و ... است. این در حالی است که دانستن این موارد تنها بخش کوچکی از این دانش گسترده را تشکیل می‌دهد. اگر بخواهیم اطلاعات بیش‌تری در مورد این علم داشته باشیم؛ ضروری است که در مورد تاریخچه، تعاریف، کاربردها و آینده‌ی شغلی این رشته، اطلاعاتی هر چند مختصر داشته باشیم
تقریباً 2300 سال قبل، برای اولین بار «اراتوستن» دانشمند بزرگ یونانی، کلمه‌ی جغرافیا را به‌کار گرفت و از آن تاریخ تاکنون جغرافیا به‌عنوان یکی از قدیمی‌ترین رشته‌های علمی شناخته می‌شود.

ادامه مطلب...
۲۰ شهریور ۹۴ ، ۲۰:۰۱ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
امیرحسین ملتفت رودی

معرفی رشته حقوق از نگاه دانشجوی دانشگاه شهید بهشتی


معرفی رشته حقوق از نگاه  دانشجوی دانشگاه شهید بهشتی

مهرنوش فتاحی – دانشجوی حقوق دانشگاه شهید بهشتی-رتبه86 منطقه

 

 معرفی رشته ی حقوق دانشگاه شهید بهشتی :

 

   رشته حقوق یکی از پر مخاطب ترین و پرطرفدارترین رشته های گروه علوم انسانی است. از دلایلی که می توان برای این امر برشمرد: یکی ماهیت جذاب این رشته است به خصوص برای کسانی که به استدلال و منطق و درک قوانین و مقررات علاقه دارند و دیگر درآمدزایی بالای این رشته است.

 

   از دروس پایه ای برای توفیق در این رشته باید به عربی و زبان انگلیسی یا فرانسه اشاره کرد. هم چنین به سبب ماهیت استدلالی آن فهم عرفی از درس منطق دبیرستان نیز لازم است. در دوره کارشناسی کلیات لازم در این رشته تدریس می شود که چندی از دروس مهم آن عبارتند از: حقوق مدنی، حقوق جزا اعم از عمومی و اختصاصی، اصول فقه و متون فقه که دو درس آخر به ترتیب با منطق و عربی در ارتباط هستند. علاقه مندان به مقاطع بالاتر می توانند در یکی از شاخه های حقوق عمومی، حقوق خصوصی، حقوق جزا و ... ادامه تحصیل بدهند.

 

   دانشگاه شهید بهشتی با داشتن رتبه اول در این رشته میان دانشگاه های معتبر کشور گزینه مناسبی برای متقاضیان این رشته می باشد. استادان فرهیخته و بنامی در این دانشگاه تدریس می کنند که هم زمان از سابقه حقوقی بالایی هم برخوردار هستند.

 

بازار کار :

 

   ناگفته نماند که عرصه شغلی این رشته با مدرک کارشناسی از تنوع بالایی نظیر وکالت، قضاوت، مشاوره حقوقی، سردفتری و ... برخوردار است. مهمترین زمینه شغلی این رشته وکالت است که برای دریافت پروانه وکالت لازم است بعد از گرفتن مدرک کارشناسی علاقه مندان در آزمون ورودی کانون وکلای دادگستری مرکز شرکت کرده و پس از گذران دو سال کارآموزی موفق به کسب پروانه وکالت  شوند. لازم به ذکر است که طی مدارج بالاتر در بهبود وضعیت شغلی در این رشته موثر است. از جمله این که با دریافت مدرک دکتری از دانشگاه های معتبر می توان به تدریس در دانشگاه ها پرداخت.

منبع:قلم چی

۲۰ شهریور ۹۴ ، ۱۹:۵۸ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
امیرحسین ملتفت رودی

راهنمای انتخاب رشته نهمی ها - علوم تجربی

 معرفی رشته علوم تجربی به درخواست کاربر با نام نیاز



ایا برای انتخاب رشته خود در سال نهم به رشته‌ی تجربی فکر می‌کنید؟ توصیه می‌کنم این مطلب را مطالعه کنید.

 

آمار شرکت‌کنندگان رشته‌ی تجربی در کنکور سراسری رشد چشم‌گیری داشته است و این موضوع علاوه بر کشور ما در کشورهای دیگر مانند، هند، چین و . . . نیز اتفاق افتاده است.

سؤالی که مطرح می‌شود این است که چه چیزی باعث گرایش عموم به رشته‌ی تجربی شده است؟

دلائل متعددی را می‌توان برشمرد که باعث این گرایش شده است ولی عمده‌ترین آن‌ها عبارت‌اند از:

1)   شأن اجتماعی و سطح درآمد سه رشته‌ی (پزشکی، دندان‌پزشکی و داروسازی) در سال‌های اخیر رشد چشم‌گیری داشته است و عشق و علاقه‌ی زیادی در بین نوجوانان برای اشتغال در این رشته‌ها دیده می‌شود.

2)      وجود خانواده‌ رشته‌های بیوتکنولوژی در این رشته (مانند بیوشیمی، بیوفیزیک، سلولی و مولکولی و ...) گرایش به رشته‌ی تجربی را افزایش داده است.

هم‌اکنون خانوادهی رشته‌های بیوتکنولوژی یکی از علوم روز دنیا هستند زیرا علم پزشکی به سمتی می‌رود که به جای درمان بیماری‌ها، جلوگیری از بروز آن‌ها را در دستور کار خود قرار دهند و این مورد با کنترل عوامل وراثتی و سلولی صورت می‌گیرد.

3)   درس اصلی این رشته (زیست‌شناسی) با آموزش مفاهیم جذاب و طرح سؤال‌های چالشی در کنکور، طرفداران زیادی را به خود جذب کرده و تعدادی از دانش‌آموزان به دلیل علاقه‌ی وافر به این درس، مجذوب رشته‌ی تجربی شده‌اند.

اگر شما نیز از عزیزانی هستید که به دلائل مذکور یا دلائل دیگر به این رشته گرایش پیدا کرده‌اید، باید این مهم را در نظر بگیرید که در وضعیت فعلی، رقابت در کنکور این رشته، بیش‌تر از رشته‌های ریاضی و انسانی است و اگر توان رقابتی خود را با سعی و تلاش می‌توانید بالا ببرید، رشته‌ی مناسبی را انتخاب کرده‌اید.

 

«سخت‌کوشی و داشتن ساعت مطالعه‌ی بالا و مستمر از لازمه‌های موفقیت در این رشته است.»

 

این نکته را فراموش نکنید که در مسیر موفقیت در این رشته، داشتن یک برنامه‌ی جامع و هدفمند، امری اجتناب‌ناپذیر است. هر ساله وقتی با رتبه‌های برتر کنکور دراین رشته مصاحبه می‌کنیم یک خصوصیت مشترک را در همه‌ی آن‌ها می‌بینیم:

«پایبندی به یک برنامه‌ی راهبردی منظم و تجربه شده. »

اگر وضعیت تحصیلی رتبه‌های برتر را در این رشته بررسی کنیم و برترهای این رشته را با رشته‌های ریاضی و انسانی مقایسه کنید، متوجه می‌شوید که تعداد برترهایی از رشته‌های تجربی که از سال‌های پایه در آزمون‌های کانون شرکت کرده‌اند، بیش از رشته‌های دیگر است و این همان لزوم پایبندی به یک برنامه‌ی راهبردی مشخص و تجربه‌شده را در این رشته بیش تر می‌نماید.

«وقتی رقابت سنگین‌تر می‌شود، داشتن برنامه و هدف مشخص برای کسب موفقیت، الزام بیش‌تری می‌یابد.»

منبع:کانون قلم چی

۱۹ شهریور ۹۴ ، ۲۲:۵۸ ۴ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
امیرحسین ملتفت رودی